看孩子APP用習(xí)慣養(yǎng)成來(lái)教育你的孩子

　　“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”------葉圣陶

　　曾有人把好的習(xí)慣形容成在銀行里的一筆巨額存款，你可以隨時(shí)提取它的利息，享用一生;而壞習(xí)慣就好像欠了別人一筆高利貸，總是在還款，卻還是還不清，后逼得人走入歧途。這個(gè)比喻非常好，好的行為習(xí)慣確實(shí)會(huì)使人受益一生。

　　現(xiàn)在父母都非常重視孩子的綜合素質(zhì)，卻過(guò)于依賴(lài)于學(xué)校，殊不知，孩子人生中所學(xué)校就是家庭，任老師就是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的階段就注意為孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　一句為孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)只不過(guò)幾個(gè)字而已，但是很多家長(zhǎng)卻無(wú)從下手，我們應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)孩子的習(xí)慣呢?

　　看孩子App認(rèn)為，良好的習(xí)慣養(yǎng)成并非一日之功，它是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的“大工程”，我們要從大處著眼，細(xì)微處入手。看孩子App內(nèi)的飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣和行為習(xí)慣從細(xì)微之處開(kāi)始，小到早睡早起、鍛煉身體、吃飯的時(shí)候不說(shuō)話等細(xì)節(jié)，大到一個(gè)人一天的生活安排的合理性、規(guī)律性，都為家長(zhǎng)一一列舉出來(lái)。

　　還有家長(zhǎng)在意學(xué)習(xí)，看孩子App為家長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣兩項(xiàng)任務(wù)，眾所周知，好的思維習(xí)慣對(duì)于孩子學(xué)習(xí)具有重大的作用。實(shí)際上，孩子的智力都差不多，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)講，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞一般并不取決于孩子的智力因素。而是學(xué)習(xí)品質(zhì)，或者叫做好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課能不能認(rèn)真聽(tīng)講，回家以后注意不注意思考，能不能專(zhuān)心致志地認(rèn)真做一件事情等，實(shí)際上都屬于習(xí)慣。而影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的這些習(xí)慣是孩子在小的時(shí)候就養(yǎng)成的，所以，家長(zhǎng)與其一而再、再而三地督促孩子學(xué)習(xí)，不如在日常生活中下功夫培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

　　看孩子App是一款有溫度的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，孩子在完成任務(wù)的同時(shí)還會(huì)和家長(zhǎng)有一個(gè)良性的互動(dòng)，促使孩子和家長(zhǎng)的感情更加融洽;TA還可以簡(jiǎn)單又卓有成效解決核心問(wèn)題，看孩子App只專(zhuān)注做一件事：讓父母幫助孩子建立好習(xí)慣。有了看孩子App，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，帶孩子其實(shí)沒(méi)有你想象中那么難。

　　現(xiàn)在，你還會(huì)對(duì)不知道如何開(kāi)始培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣而憂心么?